Idag är en dag att njuta och tänka tillbaka på året som har gått.
Snart är 2016 slut.
Idag vill jag att du skriver kort om hur ditt år har varit.
Både bra och dåliga saker
fredag 30 december 2016
torsdag 29 december 2016
Glöm inte bort din bok!
Glöm inte att läsa i din bok!
Boken du har läst över julen kommer att redovisas för resten av klassen muntligt.
Boken du har läst över julen kommer att redovisas för resten av klassen muntligt.
- Vad heter boken?
- Vem har skrivit den?
- Vad handlar den om?
- Vilka personer är med?
- Vad tycker du om boken?
onsdag 28 december 2016
Filmer om verb
Repetera verben
tisdag 27 december 2016
Pronomen
Titta på det här klippen om pronomen
fredag 23 december 2016
23/12
Idag är det dagen före dopparedagen, det vill säga dagen före julafton.
Dagens läxa är att läsa ett julklappsrim eller skriva ett julklappsrim på en julklapp.
Att skriva rim på julklappar var tidigare en tradition så att den som fick julklappen skulle kunna gissa vad paketet innehöll.
"Den här kan du läsa i en liten stund, när du inte får en blund! "
En bok
Dagens läxa är att läsa ett julklappsrim eller skriva ett julklappsrim på en julklapp.
Att skriva rim på julklappar var tidigare en tradition så att den som fick julklappen skulle kunna gissa vad paketet innehöll.
"Den här kan du läsa i en liten stund, när du inte får en blund! "
En bok
torsdag 8 december 2016
LÄXA till 22 december
Till den 22 december ska Du ha lånat en bok på biblioteket. Denna bok ska du ta med till skolan den 22 december för att redovisa vilken bok du har lånat!
Mellan den 23 december och den 10 januari ska du läsa 10-15 minuter varje dag. Den 11 januari ska du återberätta om boken för dina klasskamrater.
Mellan den 23 december och den 10 januari ska du läsa 10-15 minuter varje dag. Den 11 januari ska du återberätta om boken för dina klasskamrater.
Information om den 20/12
Den 20 december har ALLA NTF information på Gläntan på eftermiddagen!
Klockan 13.00-14.00 är det på tigrinja och klockan 14.00-15.00 är det på arabiska
Klockan 13.00-14.00 är det på tigrinja och klockan 14.00-15.00 är det på arabiska
onsdag 30 november 2016
Skriva text
Saga
Inledning (början)
Många sagor börjar med Det var en gång....
Personer
Beskriva huvudpersonen som sagan handlar om och andra personer vart efter i sagan.
Handling
Vad handlar sagan om
Slutet
Så levde de lyckliga i alla sina....
Faktatext om ett land
Information om landet
Vilket land (rubrik)
Ex: folkmängd, flagga, språk, religion, demokrati, kung, president, valuta, mat, kultur med mera
Tänk på att dela in texten i stycken och med rubriker. Detta gäller både sagan och faktatexten
Inledning (början)
Många sagor börjar med Det var en gång....
Personer
Beskriva huvudpersonen som sagan handlar om och andra personer vart efter i sagan.
Handling
Vad handlar sagan om
Slutet
Så levde de lyckliga i alla sina....
Faktatext om ett land
Information om landet
Vilket land (rubrik)
Ex: folkmängd, flagga, språk, religion, demokrati, kung, president, valuta, mat, kultur med mera
Tänk på att dela in texten i stycken och med rubriker. Detta gäller både sagan och faktatexten
Individuella arbeten
Från och med nu kommer Ni att arbeta mer individuellt.
Detta kommer innebära att tiden i skolan kommer vara mellan 8.30-13.00 med 30minuters rast
Kom bara ihåg att meddela mig vad ni arbetar med av de övningar jag har lämnat till Er
Detta kommer innebära att tiden i skolan kommer vara mellan 8.30-13.00 med 30minuters rast
Kom bara ihåg att meddela mig vad ni arbetar med av de övningar jag har lämnat till Er
torsdag 24 november 2016
Hur ser vi ut?
Idag den 24/11 har vi tränat på att beskriva människor. hur ser vi ut egentligen? Vem är lång eller kort. Vilken hårfärg är det? Rakt eller lockigt hår?
Det finns många olika svar på detta och allt är utifrån vem som ser personen
Det finns många olika svar på detta och allt är utifrån vem som ser personen
onsdag 23 november 2016
23/11 2016
22:a november 2016
Läxa till torsdag den 24.e november
Tag med ett tidningsurklipp eller en annons med en bild på ett ansikte, kropp i färg på en människa.
Skriv ner olika saker som du behöver träna på mer
Tag med ett tidningsurklipp eller en annons med en bild på ett ansikte, kropp i färg på en människa.
Skriv ner olika saker som du behöver träna på mer
torsdag 10 november 2016
Torsdag den 10 november 2016
Prinsessan på ärtan
Idag har vi arbetat med sagan "Prinsessan på ärtan" av H C Andersen
Ni fick höra den uppläst, samtidigt som texten och bilder visades på projektorn.
Sedan gick vi igenom sida för sida och diskuterade ord. Dessa ord var:
Vi gjorde även tankekartor med stöd ord för att sedan kunna återberätta sagan för varandra.
Idag har vi arbetat med sagan "Prinsessan på ärtan" av H C Andersen
Ni fick höra den uppläst, samtidigt som texten och bilder visades på projektorn.
Sedan gick vi igenom sida för sida och diskuterade ord. Dessa ord var:
- gifta sig = ingå äktenskap, bröllop
- oväder = dåligt väder, obehagligt väder
- banka = bulta, slå, hamra, knacka hårt
- hustru = fru, äkta hälft, den man har gift sig med
- krona = smycke på huvudet, men även pengar, mynt
- sängkläder = täcke, lakan, påslakan, örngott, kudde
- bolstrar = enklare madrass som är fylld med något material
- en blund i ögonen = inte kunna sova
- gul och blå över hela kroppen = ont i kroppen, blåmärken obehga
- förskräckligt = hemskt, otäckt, vidrigt, dåligt
- museum = rum eller hus som visar upp samma typ av saker, samlingar
Vi gjorde även tankekartor med stöd ord för att sedan kunna återberätta sagan för varandra.
onsdag 9 november 2016
Onsdag den 9:e november
Idag gick vi igenom olika kriterier för skriva i kursen
Jag heter Maria.
Jag kommer från Sandviken.
Jag bor i en villa.
Jag har två barn.
Jag har en katt.
exempel på hur den kan varieras
Jag heter Maria.
Jag bor i en villa i Sandviken med mina två barn och min katt.
Jag heter Maria.
Tillsammans med mina två barn och katt bor jag i en villa i Sandviken.
Vi pratade även om hur man kan fylla ut text så att den blir mer beskrivande.
- Kunna producera sammanhängande och begripliga texter
- Berättande texter
- Beskrivande texter
- Faktatexter
- Formella texter
- Visa en variation i ordförrådet
- Kunna styckeindela dina texter
- Kunna variera meningsbyggnaden
Jag heter Maria.
Jag kommer från Sandviken.
Jag bor i en villa.
Jag har två barn.
Jag har en katt.
exempel på hur den kan varieras
Jag heter Maria.
Jag bor i en villa i Sandviken med mina två barn och min katt.
Jag heter Maria.
Tillsammans med mina två barn och katt bor jag i en villa i Sandviken.
Vi pratade även om hur man kan fylla ut text så att den blir mer beskrivande.
tisdag 8 november 2016
Tisdag den 8 november
Idag har vi arbetat med:
- repetition av substantiv, singular, plural, bestämd och obestämd form
- verb och olika böjningar presens, preteritum, perfekt, pluskvamperfekt och futurum
- beskrivande text vad det är
- skriva egna beskrivande texter om ett hus, lägenhet, rum som man har bott i eller bor i
Hemuppgifter
Får Du hemuppgifter istället för att vara i skolan så ska dessa göras och lämnas in i tid.
Lämnas inte uppgifterna in så är det lika med frånvaro.
Lämnas inte uppgifterna in så är det lika med frånvaro.
onsdag 2 november 2016
4:e november 2016
Den dagen kommer Ni ha hemstudier. Ni kommer att arbeta med Nyhetssidan. På tisdag den 8:e november vill jag ha in Nyhetssidan och se att ni har arbetat hemma. Vi kommer att diskutera Nyhetssidan då.
Nyhetssidan kommer Ni att få av vikarien på torsdagen.
Nyhetssidan kommer Ni att få av vikarien på torsdagen.
måndag 31 oktober 2016
torsdag 27 oktober 2016
27:e oktober 2016
Idag fick Ni instruktioner om vad Ni skulle arbeta med under tiden jag fortsatte med målsamtalen.
Dessa uppgifter skulle Ni arbeta med.
Dessa uppgifter skulle Ni arbeta med.
- Läsa sångtext sidan 63-64 i Språknyckel C. Ni skulle översätta orden och förstå orden de rödmarkerade och svara på frågor på sidan 64
- Arbeta med papper om "Han jobbar i affär". I den texten skulle Ni markera verben, översätta och förklara ord samt skriva egna meningar med det nya ordet
- Sagan om Rödluvan och vargen. Den skulle Ni läsa, svara på frågor och återberätta sagan för varandra två och två.
- Grammatikboken sidan 15
- Grammatikboken sidan 36-38
tisdag 25 oktober 2016
25/10 2016
Detta arbetade vi med idag!
- Idag arbetade vi med en form av kunskapsavstämning. Där alla fick kryssa i vad de kunde eller ej. Det är formuläret som finns tidigare i bloggen som bilder.
- Vi arbetade med verb sidan 61 i Språknyckeln C
- Verb sidan 62 i Språknyckeln C
- Verb sidan 7-9 i grammatikboken.
- Träna två och två på att ge varandra instruktioner.
- Läsa sidan 60 i Språknyckeln C och svara på frågorna. Träna på att förstå texten och orden
Kom ihåg!
Till den 26/10 ta fram erat användarnamn och lösenord till Språknyckeln C
Vi kommer att arbeta på datorerna den 27/10 så ni kommer behöva era inloggningar.
www.studentlitteratur.se/minbokhylla
Vi kommer att arbeta på datorerna den 27/10 så ni kommer behöva era inloggningar.
www.studentlitteratur.se/minbokhylla
fredag 21 oktober 2016
Måndag den 24 oktober
Kom ihåg att på måndag den 24 oktober är det aktivitet på skolan i form av FN-dagen!
Ni kommer att vara i olika klassrum.
Klassrum 8 för de som talar tigrinja och i klassrum 2 för de som talar arabiska.
Tiden för den här dagens aktivitet är 08.30-13.00
Ni kommer att vara i olika klassrum.
Klassrum 8 för de som talar tigrinja och i klassrum 2 för de som talar arabiska.
Tiden för den här dagens aktivitet är 08.30-13.00
måndag 10 oktober 2016
Mer om tabeller och diagram
I det här klippet från Youtube kan du få mer information om hur man läser tabeller och diagram.
fredag 7 oktober 2016
7:e oktober 2016
Idag tittade vi på Hur många lingon finns det i världen och diskuterade lika värde!
Även likabehandlingsplanen
torsdag 6 oktober 2016
6:e oktober 2016
Idag har vi arbetat med statistik och diagram.
torsdag 29 september 2016
Läxa till den 6:e oktober
Till den 6/10 ska du:
- Titta på en valfri svensk film.
- Skriva vad filmen heter och vad den handlar om.
- Återberätta filmen för dina klasskamrater.
onsdag 28 september 2016
Återberättande text
Idag kommer ni få en text som ni ska läsa, förklara de svåra orden samt läsa för varandra.
Ni kommer få ta hem texten och träna för att sedan dagen efter återberätta den för era klasskamrater.
Ni kommer få ta hem texten och träna för att sedan dagen efter återberätta den för era klasskamrater.
måndag 26 september 2016
Substantiv och uttal
Detta kommer vi att träna på den här veckan i grammatiken
måndag 12 september 2016
torsdag 11 augusti 2016
Torsdag den 11 augusti 2016
Hej!
Idag kommer jag inte vara där.
Ni kommer ha vikarie och ni kommer att arbeta med att skriva brev till mig.
Använd papperet hur man skriver brev som ett stöd.
Här finns en film om att skriva brev som du även kan titta på
Ser fram emot att få läsa era brev!
//Maria
Idag kommer jag inte vara där.
Ni kommer ha vikarie och ni kommer att arbeta med att skriva brev till mig.
Använd papperet hur man skriver brev som ett stöd.
Här finns en film om att skriva brev som du även kan titta på
Ser fram emot att få läsa era brev!
//Maria
fredag 5 augusti 2016
Välkommen!
Välkommen till kursen SFI
I höst kommer jag Maria Ax att vara din lärare.
Här på bloggen kommer det att finnas information och uppgifter.
//Maria
I höst kommer jag Maria Ax att vara din lärare.
Här på bloggen kommer det att finnas information och uppgifter.
//Maria
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)